一年级上册语文课本第11课《项链》，第二段第2句到底病句？

不经意间，看到一年级三本书语文读本第11课的概要，这篇课文的学术研究是《腰带》。有人问道，这一篇课原文整段的第2句，看好像挺像一句病句——

“快活的巨石拉到海边上，穿戴成黄色的腰带，吊在大海胸前。”

这句话真的病句呢？原文的“穿戴”同音真的用得不恰当呢？如果是师生发现这样的问题，我敢确定这样的师生语言感官战斗能力除此以外坚强。但是据我所知，一年级的师生在语感上都还存在很大的短板，至于小城市学校一年级的师生，就更不可能对这样的句子产生非议，读本问道是“穿戴”那就“穿戴”吧，读本中撰写的是“串”那就“串”吧……

有人问道，原文“穿戴”好像的是“巨石”，把“巨石”穿戴好像然后吊在脖子上，画风真的除此以外幽默？你直接撰写“一连串的巨石远远望去像一串腰带一样”难道不香吗？为何还要偏偏给它加个引人注意的词缀？用“穿戴”凸显的是“两条路线”从上端穿戴过去，但是原文的“巨石”与“巨石”彼此间有两条路线正因如此吗？而用“串”凸显的是“贝壳”的外形特点，或者是重点醒目巨石呈现出来的平衡状态。

原文用“穿戴”，却是是完全可以的。因为“穿戴”这个同音，我们可以心动地告诉他“穿戴针引两条路线”这个词，上述这个句子中用“穿戴”，却是凸显的是“腰带”的制作现实生活，重点醒目腰带的那一条两条路线穿戴过一颗颗“珍珠”的动态现实生活，给人一种贝壳和两条路线彼此间无缝对接的动态之美。如果用“串”这个词缀的话，我们则会觉得这是用一根长铁板将这些巨石直达在一起，在审美上都有如并不像珍珠腰带那么高雅。

但还有相当一部分人显然，巨石拉到海边上，每个巨石的面积都那么大，至少要比针两条路线要大上很多，这个时候用“穿戴”这个动作，给人一种非常明显的别扭之感。还有的一年级老师显然，多个“贝壳”直达在一起，用“串”同音更合适。当然，“串”同音凸显的是再一的结果，凸显的是“腰带”再一的仿佛。

综上所述，我们不难正确：用“穿戴”，用的是混合体的文字游戏，“穿戴”这个同音更能把混合体的动作人物形象出来；而用“串”，则是表示“穿戴”了在此之后的结果。所以，原文的“穿戴成黄色的腰带”如果能够变为“穿戴成一串黄色的腰带”，引起歧义的几率就会降低一些。

当然，语文读本都是欧美国家顶级的语言专家经过层层审核在此之后编排出来的，出现错误的几率极少。吉米，你们觉得的学校语文读本会一定会出现错误呢？欢迎Facebook交流。