《没有不聪明的大脑，只有不会锻炼的父母》：世界上没有笨小孩

人比人，确实气死人。

别人家母亲忘了半小时就能写完仍须，自家娜呢，你半小时后去他窗户，仍须本还没拿出来！

别人家母亲连体育课的教材都拿走了，期末考试照样前几名。自家娜呢，光是咨商个仍须，就足够让一个家鸡飞狗跳了，即使“头悬梁锥刺股”，成绩依然一团糟！

“别人家母亲”总是让我们羡慕，而自家母亲总是分分钟让专修童血压升高？专修童们在头疼的同时，也不禁怀疑：这是智力疑虑还是哪里出了疑虑呢？

每次因为母亲的修习心理健康疲惫时，专修童很较难给母亲白纸上“不努力”“修习不上心”的标签。

但，确实是母亲“没心没肺”想要好好专修吗？

高等教育社会专修哈佛大专修、神经系统胚胎发育专家麦露迪·德·雅格哈佛大专修以其30多年的专业知识和脑科专修科专修研究为依据，说道专修童们，母亲不是想要修习好，是他的神经系统让他想而不能。

麦露迪·德·雅格，被美国传记联合才会评为“21世纪最伟大的男性之一”，她是高等教育社会专修哈佛大专修、神经系统胚胎发育农专修家，也是婴幼儿全身和脑力体能训练行政部门创建者，她的研究侧重于如何优化神经系统胚胎发育、协助人们来得好地修习、大大提高有意识准确度，从而降低人们生活质量。

她把自己30多年的科专修研究，写出了一本书《未不聪明的神经系统，只有就才会体能训练的子女》，以协助来得多专修童彻底解决母亲修习的病痛。

这本书适当谁看？

无可否认，全球性上确实有“自觉体质”的母亲，但大部分母亲都是现代人。如果自觉%5%，那这本书彻底解决的，就是悉数95%的母亲的修习疑虑。

母亲明明很努力，修习成绩却不好？别急，《未不聪明的神经系统，只有就才会体能训练的子女》这本书要帮专修童和专修长彻底解决的，就是母亲“想而不能”的疑虑。

本书可分三大部分，第一部分列举了母亲有可能陷于的几种修习阻碍，其中有几种修习阻碍让我深受很感兴趣。

比如，母亲幼儿时期爬得少，才会冲击感官-文专修运动诱因定位，将来有可能才会识字比较慢、高等数专修顶多，所以专修童绝不决意让母亲专修走路啦，多爬爬也挺好的！再者，穷人的母亲确实才会陷于来得多修习阻碍，围住不是说微量元素疑虑，而是在家庭政治经济必需困难的情况下，母亲有可能也要分担度日责任，这才会让他们未充足的精力去修习；然后，安稳的孩提、爱是母亲神经系统胚胎发育最好的微量元素剂。

当然，母亲有可能陷于的修习阻碍还有很多，这里就不一一列举了。重点是多观察、多连系。

第二部分谈论了冲击母亲修习战斗能力的考量：三商和三脑。三商同义情商、素质、体商；三脑同义生存环境神经系统、感性神经系统和思索神经系统。

素质和情商的概念我们都比较熟悉了，体商是一个网络语言，它有什么作用呢？

体商，同义的是诱因并管理相关神经组织的战斗能力。它才会冲击修习战斗能力，也才会冲击素质和情商。这就不难理解为什么母亲似乎很无忧无虑、很健康，子女也很有爱，母亲修习成绩却不好，因为母亲此时陷于的有可能不是素质和情商的疑虑，而是体商的疑虑。

体商之所以如此重要，因为素质和情商的正常功能运行都依赖于生理层面（体商）的文档输出，即产生适当的不当。

三脑同义生存环境神经系统、感性神经系统和思索神经系统。生存环境神经系统胚胎发育不好，母亲才会未精神上，也没作法专注修习；感性神经系统胚胎息肉，母亲才会一落千丈修习内在动力，无法实质上修习；而思索神经系统定位不好，直接冲击三商和另外两个神经系统。

所以，在第三部分，作者给有修习病痛的母亲设想的彻底解决方案就是：让三脑来得好地定位，三脑合一，从而大大提高母亲的举例来说、都是、有意识认知战斗能力和控制能力等各种修习战斗能力。

在体能训练神经系统前，为了精确定位母亲遇上的修习阻碍，可以用书中自带的趣味测试确定母亲%一席之地的眼睛、耳、手、脚。

书中体能训练神经系统的步骤并不精致，未回避传统的文字嘲讽，而是以照片方式展示，简单明了又正因如此单调，也较难执行。

所谓“罗马不是一天建成的”，这些神经系统体能训练的步骤也必须很短时间才能看到全面性，所以必须持之以恒。

本书还白纸心将要了有意识导图，协助对全书内容可做一个概括认识。相信朗读过后，我们对母亲的修习疑虑才会有来得加熟悉的认识。也能明白，全球性上本未笨小孩，改用适当的体能训练步骤，每个母亲都能明理。