【新浪教育】北京青苗学校杨承：个性化教育的核心在于首先了解父母

的很多的全力支持，同时还有大量的针对校友会内的各特别兴趣、综合年中性素质，包括IB本身的很多的这种综合年中性的project，他们去给予全力支持的这脑袋的一些新项目，希望很难努力校友会内，满足校友会内各种全方位的这种需求。

主播：好，忘了您的透过，最后在财政政策的转换下，小朋友无论如何如何给兄弟姐妹为了让一所适合的全球年中性化高年级呢？

环节：对，最近几年本来全球年中性化英语教育面对着了很多的在结构上年中性的直接影响，本来财政政策是一特别，还有一特别本来是在在此之前几年金融市场大量数以万计英语教育不久，这两年又由于财政政策、由于整个的在经济上的原因，金融市场又大量地仅有撤退这个行业，所以本来这样一个全过程，对于整个全球年中性化英语教育的版图，包括整个的高年级，原则上国的高年级本来上会有大大小小的直接影响。在这个全过程全都，我们实在极其极为重要的就是高年级本身的它的管理制度在结构上、它的金融市场在结构上，是要很难应有高年级的长期平稳的持续发展，这个是小朋友去为了让高年级的一个底线。自来最主要的我实在一个效用之一，就是我们是有一个极其平稳清晰简单的这样一个管理制度架构，我们的创始者，我们的祖安校友会长，从1998年开始创办人这个高年级，一步一步走到那时候，是一步一个脚印地自己有机地把这个高年级建立起来，也不忽视在结构上年中性的借贷，也不忽视各种的金融的策略，很难建立起这脑袋的一个高年级的基础，本来就很难保证我们在不管在结构上年中性，不管是财政政策的冲刷，还是金融市场的直接影响，都可能会直接影响到我们去沿着自己的英语教育理想去年中地往在此之前走，这个是极其极为重要的一个为基础。

；还有，在具体的为了让高年级的全过程全都，小朋友当然有很多的自己的表达意见，其全都在小学和初全都部在此之前期，我实在极其极为重要的就是高年级本身的专业课程的完备年中性，包括对于全方位全力支持能不很难有也就是说的资源去匹配，这些我实在小朋友可以根据自己的需去动手一个为了让。在高全都在此之前期，确实重考的道路的为了让是要作为很大的一个考量，这个全过程全都，是需高年级、小朋友和兄弟姐妹三方去进行时紧密的互动，认识到兄弟姐妹的兴趣，认识到兄弟姐妹的能力，然后去判断。自来本身由于是集团化我校友会，所以比如我们在北京的各个西校友会区本来是有各不相同的各个特别，像密云西校友会区本身是原则上IB的这样一个老牌的IB高年级，所以它在IB基础，就通过IBDP这样一个路径去重考特别是有极其密切关系的积淀，像我们的丰台区西校友会区，我们的AP顺时针也是这几年动手得极其不强的，我们还有怀柔西校友会区，在A-level特别也是形成了自己的高明的占有优势，包括我们丰台区西校友会区的协力的新项目，在A-level特别也有极为极好的战斗力。所以我实在为了让像自来这脑袋的，很难有多个西校友会区互为补充，在同一个基础下，根据兄弟姐妹的持续发展情况去进行时一个多元的为了让的机会，这脑袋的类似的高年级，我实在是小朋友可以去须要考虑的。

主播：好的，忘了，极其感谢您的透过。

环节：好，忘了。

主播：那那时候的访谈到这里就结束了，极其感谢杨校友会的精彩透过，也感谢各位中国网民的观看，忘了大家。

环节：好，忘了大家。

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本文概要举例：微信英语教育

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