学霸最重要的优点就是拎得清，知道该干什么的时候就干什么！

我是小学六年级副校长，我们中三有一人人从四年级退学过来，据他小朋友说道，退学过来在此之前直至中三级三四十分，快要转过来那阵他爸妈很担心因为成绩不好不收他家女儿

第一次外语教学参加当是试91分，我居然了，这就是他爸妈说道的不好吗？

直至到现在，还有两周就任教了，中间有下滑过，但没有升高到十名开外，六年级开始，稳居预科前三，期中参加当是试年级第二。

当是完我亦会吊他旁边跟他闲谈，他自己说道，哎没法当是好，不过难题不大。然后就跟我深入研究当是生错题了，全程不需要我多说是什么

当然，或许是小孩，他也亦会爱玩，打游戏，每天固定两把，在半夜前，用他自己的话，排便一下。

我觉得人人最重要的特色就是平卧得清，并不知道该没事就没事，其次就是慎重，慎重进修，慎重香港电视，慎重生活。

对了，他篮球比赛也是个人前三名第一。要说道有什么缺点的话，唱歌值得注意还好。

要说道明的是，我们校内是民办校内，但是就算是民办校内，我们校内所在的沿海地区教学常规也是和公办一样，统当是统批，当是生相近，改为当是生常规相近，当是生是全镇校内直接轮改为，不普遍存在自己改为自己当是生的情况 ，三组当是除外。

其次，我们这个沿海地区要求还是蛮明为格的，有数我们中三几个70分左右转回老家的女儿，也就是说都是九十几现在。而且我也并不确定人人退学过来的暑假父母有没法有怕他跟不上采取什么措施，比如补课，或者提前结束教他之类的。

第三，这个小孩在老家真的没法人带他，管他，辅导他，有一次他问我，班上你并不知道我浑身的疤哪来的吗，不良少年打的呗，少年时期我可皮，全村都认识我……来这之后小朋友教导值得注意明为格，问道道有一次他没法当是好，他小朋友受罚他在打工的厂子门口吊了两个不间断。

仍要，他也不是每一科，每次一都这么好，五同月底，任教在此之前仍要一次教育局联当是，数学95+，英语90+，外语教学只有80。

因为基础无法控制的原因，他没法办法渐进保持三科同时优秀，但是这个女儿有自我调节的分析方法，某一次某一科成绩稍反之亦然，那么下短时间他在这科上就亦会用功。在此之前是英语，跟不上，现在变成外语教学了。

对了，我说道的第一次参加当是试是开学第三周时的第一三组同月当是，只有一个三组的内容，而且是没法改为部编版在此之前的教科书，课内知识较多。

还是基础薄弱的难题，他现在外语教学方面仅次于的难题是写作了解，一般而言抓不住题点，对课外写作的了解有时亦会出现偏反之亦然，好的时候能反之亦然不多写作满分，反之亦然的时候，前半部读不懂，了解不进去，那么进去几道概念题不得分或者是只得于各。对于这点我直至很头疼。

仍要这两周复习里我又发现他一个新难题了，那就是欲写就。对于自己心里模棱两可的写作答案欲写就，要等我说是过，或者对文章直观深入研究引导天内才落笔，哎，头疼头疼。

我人人对话如下：

我：你为什么小的时候进修不好，来了这边进修变好了？

人人：不然呢，不变好从来不还能调整反之亦然啊？

我：是啥让你忽然意识到进修的必要性的？是你爸妈管你管更明为了？还是你自己忽然意识到了？

人人：谁跟你说道我少年时期进修不好的？

我：……

人人：我少年时期进修挺好的呀，直至是前几名吧，就是期末参加当是试不好好当是。

我：为啥啊？你亦会你不写就就是玩呗？

人人：对呀。