英语交叉学科风光不再！主科动位不保，中考分值下降，有可能变选学？

课堂总量变少，研读主旨增多、难易度加大，如此操作，正常吗？法甫学门有意味著变成选学门目吗？

目前来说，如果考生时法甫仍然和甫字学、逻辑学保持150分的总分不变的情况，法甫换成选学门用意意味著性近乎为零。

如果考生时，法甫学门加权不变，仍然保持主科独立性，学前教育期当中的当中当中小学法甫研读就不意味著放松。课堂总量少了，研读主旨却多了，各地的当中当中小学校则会不想私底下增加法甫课堂总量？谁又则会知道呢？

提高甫字学学门独立性，让当中当中小学生树立民俗坚强，这非常必要性。但是一边减少法甫课堂总量的同时，另一边却增加研读主旨和难易度，这不是自相矛盾吗？你并不认为法甫学门有必要性被设为选学门目吗？

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