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初中成绩一般,高一突然醒悟想要考重本,可能性大吗?

发布时间:2024-01-08

初中成绩一般,高一突然醒悟想要考重本,可能性大吗?

初中成绩一般,如果成绩一般的话,你怎么考到高中?现在很多地市的高中升学率只有50%左右,比较高的地势可能去到55%,低的话就是48%~50%左右。所以要考上高中,其实说的不好听一句再出人的成绩起码在班上排中等。这个成绩来说其实不能说是成绩一般了,个人认为已经算得上成绩偏中上了很多成绩一般的最终也不能考上高中。至于你现在能够考上高中,那么成绩也可以算得过得去,现在在很多家长。的心中都有一个很突出的现象,就是考高中比考大学难,就是说只要你考上高中,那么可以说你考上本科并不是难度很大,只要你高中保持着初中的学习态度考上本科基本上没有多大的问题。所以在高一想拼重点高中是完全有可能的,一般这样想的人在初中可以说不是太努力认真学习的人,那么只要他把自己的心态搞好方正,认真听讲,相信成绩肯定有提高,加上自己的努力。去拼重点本科完全有可能的,因为你还有三年时间。只要肯努力,机会肯定有。

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初中成绩一般,高一突然醒悟想要考重本,可能性大吗?

可以的,同学的弟弟初中贪玩,成绩一般,及至高一年级都没有好好用功学习。高二文理分班后,遇到了一位好班主任,经常鼓励他,同学弟弟本就天资聪慧,收回贪玩的心,努力学习,高考取得了不错的成绩,后续又完成了研究生学业,现在在青岛工作生活,事业发展不错。天道酬勤,努力付出总会有所收获,虽然这个收获不一定有多丰盛,但不努力、不付出是一定得不到理想的结果的。

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高一学生要怎样才能提高成绩?父母要怎么做?

高中的知识主要靠基础和积累。如果初中没学好,高中要付出多倍的勤奋。特别是数学和物理,可谓是高中最难的科目,有条件的请家教找个好老师,否则靠学生自己在学校学习一般跟不上的,毕竟一个班几十个学生,水平参差不齐,老师照顾不到很正常。

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学生补课真的能提高学习成绩吗?

肯定会有作用,现在不补习的孩子只有两种,一是自身条件特别优秀,孩子学习习惯好,自觉性高,天生的学霸,可以不用补课!还有一种学渣,,满脑子都是吃喝玩,根本学不进去心,就不要再浪费父母的钱了,只有这两种孩子不补课,大部分孩子都是中间阶段,没有那么高的自制力和天赋,但是也不甘心当学渣被人看不起,父母又望子成龙所以选择了补课。但是选补习班也是有技巧的,不是随随便便选一个学校,找一个老师把钱一交,孩子的成绩就可以提高的,首先你得非常了解这个补习班教育的水平如何,老师的资历如何?那里出身的,是在职教师,还是机构的老师?在校大学生?老师不同,教育的方法不同,结果就不同!如果是初中的学生,尽量不要找在校的大学生,因为他们不懂中考制度,一定要找在职的老师或者是好的机构老师。还要看这个补习班往年的成绩如何?出过多少高分的学生?然后根据自己孩子的情况,请老师给你制定方案。补习班一般都是查漏补缺,弥补在学校没有掌握好的知识,所以上课的课件你也要非常的清楚,不要把孩子已经掌握的知识重复学习,一定是平常容易犯的错误的知识点,找老师帮他解决。这样才能有效地提高孩子的学习效率又不占用他太多的时间和精力,分数才能提高!

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我是三年级孩子的家长,请问大家,给娃报哪个线上班好啊?学而思,作业帮,猿辅导?

就以题主比较关心的三家机构:猿辅导、作业帮、跟谁学为例,做一个详细的分析:学而思没有接触,就拿了跟谁学替补了~一、猿辅导猿辅导旗下的辅导课程覆盖年龄段是大班到高三。年级越高,涵盖的课程种类相对来说也更丰富。以猿辅导2020年春季英语系统班为例,我们来详细了解一下它的课程特色。猿辅导春季英语系统班面向的是“小学-高三”学生。小学、初中、高中三个阶段分别开设了两种面向不同基础学生的班课,下图是详细的总结表格↓以初中部分英语为例:猿辅导初中英语【目标A班】的教材适用外研版、牛津译林版、牛津等版本,适合基础薄弱、校内成绩一般的学生;【目标A+班】适合校内成绩不错,学习目标旨在重点得分率达到85%以上的学生。另外在课上,猿辅导和学而思网校的课件都是以图文形式为主,学生可以通过答题获得金币,然后再利用金币兑换一些其他功能。其他细节方面的内容:【上课频率】寒暑假连续上课,春秋系统课一周一次(大班课基本如此)【师资】官网会公示主讲老师的教师资格证编号,并且曾承诺”暑秋联报“是同一位老师教学;双师模式,班主任的信息展示有限,基本没有。猿辅导官网截图【总结】劣势:猿辅导的单节课时比较长的,比如2019年的小学暑期班是70分钟/节课,新二年级等是120分钟/节课,课程强度较大;互动性比起1v1和小班课差一些,主要有赖于老师的教学能力优势:性价比还算可以;教辅资料比较丰富;适合高年级学生针对性辅导二、作业帮直播课(作业帮一课)作业帮直播课的课程分为「长期班」和「专题课」,适合一年级到高三的学生。课程情况大约如下↓和猿辅导相比,作业帮直播课的课程类别稍微少了一些(比如猿辅导还有编程课),实打实的学科辅导机构。需要说明的是,作业帮直播课一到六年级的英语课程使用的名称是”浣熊英语super“的品牌。从初一之后分为【提升班】、【尖端班】和【冲顶班】,提升班和尖端班难度接近,冲顶班的难度会有明显提高。其他细节方面的内容:【师资特点】授课老师+班主任,授课老师需本科及以上学历,要求有教师资格证,三年以上相关工作经验;班主任需本科及以上学历,专业不限【教材特点】官方讲义,不区分教材版本,但会按水平分班【师资】授课老师评价的维度不太统一,详细的会介绍教师资格证等,不详细的只介绍粉丝和教龄。大班直播课还是那句话,有赖授课老师的教学水平学生自觉性。遇到好老师,自然喜欢这类课程,遇到不满意的老师,学习效果就比较渺茫。三、跟谁学要论课程种类多少,跟谁学绝对在这三家中排名第一。跟谁学的课程分为【公开课】和【系列课】,基本都有以下几种类别:小学(一到六年级)初中(初一到初三)高中(高一到高三)语言培训思维训练从业考证家庭教育小学到高中的课程也是学科辅导,包括语数英、政史地等等,和作业帮直播课比较类似。我曾经测评过跟谁学旗下高途课堂的课程,发现了一些问题,比如:01 官网试听课,有20分钟是在讲个人经历等和正课完全不相关的问题02 老师教学风格十分严谨,没有什么趣味性可言且没有教师评价页不过跟谁学旗下的「高途课堂」也有优势,它的高年级教学内容还算有看电,适合基础本身就不差的孩子提升自己。最后,如果大家对其他学科类辅导机构有疑问,可以在评论区留言/找我详谈。(测评不易,记得点赞和收藏)如有其它问题,请关注公众号“scyyhd”,会安排专人,第一时间回答您的疑问~~

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黑龙江再现本土病例还能开学吗?

您好!针对您提出的问题,精神祝助产士,非常荣幸为您解答!根据黑龙江官方最新消息可知,各学校开了学的继续上课,未开学的推迟开学时间。不过我认为,这推迟的时间不会很长。(详情如下)疫情的死灰复燃之势(简述)黑龙江地区开学面临新挑战的原因就是当地新增确诊病例。黑龙江目前(4.13)疫情情况:黑龙江现有确诊病例257例,昨日新增56例,其中54例为境外输入(俄罗斯为主),另2例为黑龙江省会哈尔滨市新增。所以黑龙江地区的疫情情况比较紧急,对于延迟开学的决定还是很正确的。而且境外输入的病例全都在隔离治疗,所以疫情还是在掌握之中,不必过于恐慌。但是不光是黑龙江还有其它地区,在这个开学时间,一定要更加小心谨慎,做好各方面的疫情防控,而且对于境外输入人员更要严加防范和医学观察。毕竟,现在全国新增病例多为境外输入的了。哈尔滨官方开学新安排的通知4月11日,据黑龙江哈尔滨市人民政府网站消息,记者从11日哈尔滨市疫情防控新闻发布会上获悉关于哈尔滨开学新安排。内容如下:原规定4月17日初中毕业年级开学向后推迟,视疫情变化情况另行通知开学时间。而对于已经在4月7日开学的高中毕业年级继续上课。各区县、各高中学校要加强管理,严格落实各项防控措施,保证师生生命安全。我们从通知中还是很容易看出,因为目前疫情情况,哈尔滨初三年级开学会往后推迟,而高三年级则继续上课,这不也说明疫情情况还是在掌握之中嘛,否则高三就不会继续上课了。所以,初三推迟的时间不会很长,或许一个星期的疫情观察后就会开学了。当然,还是要看后面黑龙江疫情的情况了。最后,虽然黑龙江地区初三等推迟了开学,但是高三还是继续上课,相信这推迟也不会很长。所以,祝愿黑龙江学子能早日开学哦!我是精神祝助产士,如果您觉得我说有道理,就请为我点赞加油吧!如果您还有什么疑惑,下方评论区欢迎您哦!

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初中毕业上技校学什么比较有前途?

学IT前景不错 1、电脑行业需求量大,工作很好找,而且工作环境也不错。 2、电脑行业的工作与社会接触都比较紧密,紧跟潮流,所以见识和思想都会比较开放,也有利于以后自己发展。 3、学习电脑入手比较快,学习难度不是很大。 4、现在有些学校有一些技能加学历的政策 ,不过主要看你自己的选择,上大学虽说听起来好,但是很多大学生都是毕业即失业的,还不如趁早学习门技术,毕业就可以工作,选对了好的行业,以后的发展空也会很大的。可以去学习计算机网络,现在学网络就是不错的选择。

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五年制大专都有哪些专业?

1、五年制大专专业民航管理专业、工商管理专业、学前教育专业、法学专业、财务金融专业、外国语专业 、高级护理专业、汽修专业 、形象设计专业等。2、五年制大专就是五年制稿纸。所谓五年制高职,一般有两种说法:1,中高职三二分段制(三二连读制) 2,五年一贯制。高职中高职三二分段制高职是高等职业教育的一种形式。由部分重点中专校和高等职业技术学院经省有关部门批准举办、招收应届初中毕业生,学制五年,毕业后发给省教育厅验印的大专文凭。前三年按中拟校标准收费,后两年按大专标准收费。三二分段制学生需在中专学习阶段参加“三二分段”中职接高职统一转段选拔考试,成绩合格者转入高等院校完成两年大专学习.发两年制大专文凭。学历证书电子注册信息中,考生特征填“三二分段”。如不合格者,发中专,按中专毕业生处理。五年一贯制高职由高职高专院校承担,由省级招生部门一次办理录取手续,在同一所高校就读。不发中专,修业期满成绩合格者,由学校颁发五年一贯制专科书,注明“五年一贯”字样,电子注册信息中考生特征写“五年一贯”

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