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沈阳大学研究生被同学捅伤,警方:正在抓捕三名嫌犯,三人曾否认持刀伤人,案发现场无证人监控。你怎么看?

发布时间:2024-01-11

沈阳大学研究生被同学捅伤,警方:正在抓捕三名嫌犯,三人曾否认持刀伤人,案发现场无证人监控。你怎么看?

三名犯罪嫌疑人是直接责任人,沈阳大学也有重大责任。01 事情经过2018年11月,沈阳大学研二学生王某宇与4名同学一起参加“辽宁省首届研究生 ERP 沙盘模拟大赛 ",获得一等奖。2019年9月份开学,学校开始评选奖学金(据王某宇女友李芳说学校奖学金是两万元)。他们得知,在那场沙盘模拟大赛中得奖的队伍可以加分,团队负责人可以获得更多加分。于是,团队里的同学王某桥、丛某某与王某宇为了争夺团队负责人起了争执。学院获悉此事后,将三人都没有认定为团队负责人,没有加分。9月19日,三人因“取消加分”一事在老师处签字表示接受。随后,王某桥和从某某将王某宇叫到研究生院学生会办公室(王某桥是学生会干事)并反锁。而王某桥男友马某早已等在办公室。三人对王某宇进行辱骂和殴打。之后马某某用水果刀刺向王某桥眼睛,被躲开,刺到了王某宇眉骨,另一刀刺到王某宇大腿。王某宇只好向他们求饶,才开门让他跑出办公室。当时,王某宇女友李芳在办公室楼下等他。李芳看见王某宇从办公室跑出来,马某某在后面追他。便赶紧去叫老师,之后将王某宇送往医院。王某宇到医院治疗时拨打110报警。马某、王某桥和丛某某三人当日被传唤到派出所时,均否认了持刀伤害被害人的犯罪事实,案发现场也没有其他目击证人和监控录像。但李芳说,王某桥和从某某叫王某宇去办公室时有多位同学在场,并且,王某宇受伤从办公室跑出来时,马某某在后追赶,也有多位老师看见。李芳同老师进办公室后发现了桌上的水果刀,但血迹被擦干净。9月27日,大东分局委托辽宁大学司法鉴定中心对王某宇损伤程度进行鉴定。10月10日,鉴定中心出具了“左大腿损伤评定为轻伤二级(伤口有11cm),面部损伤评定为轻微伤”的鉴定意见。10月11日,大东分局将此案转立为刑事案件继续侦办。住院期间,伤害他的3名同学亲属曾派出一位代表联系过他两次,并提出3家凑40万私了,王某宇没同意。沈阳市公安局经过初步调查,已决定将案件提级管辖,由市局成立专案组负责侦办此案,务求将该案办成铁案。同时,已责成由市局纪检监察、督察和法制控申等部门组成的联合调查组,对该案执法办案过程全面彻查,并据情对存在慢作为等问题的责任人员依纪依规严肃处理。案件侦办和调查处理情况将及时向社会公布。02 同室操戈为哪般:20000万元的利益大于友情吗?三人本是同班同学,怎么能闹到这个地步呢?马某已经构成故意伤害罪。20000万元的奖金就那么重要,超过了同学情义?据王某宇说,那个沙盘方案主要他做的。那么那两个女生为什么还要争呢?不讲同学情,总要尊重事实吧?再者,这个负责人也只是多加分,能不能学金还要看总分情况。所以,从同学情感角度来看,三个人完全可以协商。把各自的总分算一下,看谁加上这个分最容易得到奖学金,就把这个负责人指标让给他,得了奖学金再三个人分,不也可以么?为什么那么贪心呢?而学院针对他们争执,取消了他们的团队负责人,三人也都签了字,这事也该结束了。可是两个女生为了发泄怨愤将同学刺伤。岂不是两败俱伤?一、三个嫌疑人都是研究生,智力应该不低。从正常思维角度是可以想到这些的。这也不是因为她们情商低。根源在于这两个女生太过于自私,心胸狭隘。她们只会站在自我利益的角度思考问题,这样往往看不到解决问题的最佳途径。而且,即使想到了最佳解决方法,但在极度自私的心理作用下,可能也不愿意按那个方法做,只想着如何把所有的利益占为己有。二、另外,三个人被传唤到派出所问话时,竟然否认持刀伤人。这说明三个人除了自私之外,还缺乏基本的道德良心。哪怕办公室没有证人,也没有摄像头。但这件事脉络很清晰。去办公室之前有证人见到她们喊人。在办公室受伤后出来也有证人。并且办公室内有水果刀,也肯定有血迹,不可能完全清除得一干二净。事后还想私了。所以,故意伤害罪是铁定跑不掉了。这下好了,三个人都要为他们的自私付出代价。有这样的同学也算是王某宇人生不幸。03 学校有很大过责在这件事发生后,学校却不配合派出所把问题调查清楚,反而认为家丑不可外扬。并以“都是研究生”为由,让王某宇不要把事情公开。作为学校,这是正常行为么?学校不应该坚持真理与正义吗?直到王某宇把该事件发到微博上,引起媒体关注后,学校才转变态度。为什么现在的事情都要等媒体公开后,才按正确程序走呢?这正好反映了一个单位的行为准则,也是利益至上。我国是法制国家,法制终究会把正义带来。真应该感谢这个科技时代。为法制文明建设起到了巨大的推动作用。04 教育从知识教育走向人本教育已经势在必行三个人的自私自利的行为,正好揭示了功利教育的危害之大。12月16日,国家教育部等七部门最近联合印发的《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》。该《意见》中正式提出把师德师风作为评价老师第一标准。只有高尚的老师才能培养出高尚的学生。

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教育机构是不是暴利机构?

我只能说教育机构是真的赚钱。不谈那些开教育机构的,只我一个室友在教育机构做兼职老师,一节课两个小时,平均工资在两百元左右,教育机构一天能给他排两三节课,他只在周六或周末去兼职上课,一周都能挣1000元左右,并且寒暑假的时候更加挣钱,上不到一个月的时间,综合工资能有18000元左右,并且这只是一个兼职老师的待遇,我们大学所在的区域也不是特别发达,从此就可以一窥一二。虽然教育机构确实很赚钱,但竞争压力也是非常大的,特别是在中小学校周围,最多的也就是教育机构,但由于生源是有限的,所以你必须要有足够的资本去吸引学生来你的机构补习。除了在教育机构上课,做家教其实也非常赚钱,但在当补习老师的过程中所付出的精力以及需要承受教育机构和来自学生家长的压力也是非常大的。

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厦大中外合作的注明中外合作,这个文凭和厦大相差有多远?

厦门大学中外合作情况厦大的中外合作项目是和爱尔兰都柏林商学院的合作举办的,主要是会计学和金融学两个专业,书上会注明中外合作办学。项目的实际就业情况还可以,截至18年7月已经有4届毕业生,就业去向都是以四大会计师事务所、国有四大银行、世界500强企业居多。还有半数以上的学生出国留学深造,留学学生中有七成被世界排名前一百的大学录取。无论是就业质量,还是留学的学校质量都是很不错的,所以虽然书标注了中外合作,但和普通专业的厦大文凭差距可以忽略不计!另外在学校也不会存在歧视的问题,甚至可能还会得到一些优待!关于中外合作去年找我做一对一高考志愿填报的学生中,有1/3都是被中外合作录取。我会先跟家长做一个是否接受中外合作的探讨。如果家庭经济条件允许,是推荐中外合作项目的,差不多相当于以低20分左右的分数去一个更高层次的学校,金钱的投入和得到的回报还是比较合算的。但目前中外合作项目特别多,鱼龙混杂,很多家长和学生不具备鉴别能力。我在做大学学业规划的时候,也遇到过不少中外合作项目的学生,无论是国内学校还是合作院校文凭都不行,像这种项目,金钱的投入可能就得不到很好的回报。

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在工作中,学历和工作经验哪个重要?

如果说非要在学历和工作经验中选一个,那么我选学历,如果说再添加上两个,我会加上勤奋和努力。为什么我会说学历比较重要?来个最简单的比方来说,一个初中生和一个大学生来做比较,由于初中生很早就踏入社会,可以说未来的十年内,初中生的工作经验能保持领先?但是下一个十年呢?一个大学生因为多读了几年书,他的见识和知识会在无形中增长,有了足够的学历就有去机会去知名企业就业的机会,在第一个十年中,相对于社会来说大学生工作经验欠缺,但是,等他有了工作经验之后呢?又会是一个什么样的场景?要知道这个世界从来就是给努力和勤奋的人准备的,一样的工作,不同的起点,一个初中生,即使在努力再勤奋,他的起点很低,这是一个大学生,很努力,很勤奋他的起点就高了。俗话说得好,“三十年河东,三十年河西”能不能把握是看的是起点高低?起点高几率就会增加,有谁听过世界名人,政治家,思想家,军事家,有没有学历的吗?一些知名企业从来不会有录取一个学历低的人,想要升职加薪,这时候怎么办?学历在这时候会显得很重。如果有了家庭孩子之后,需要辅导孩子作业,一个学历低的人和一个学历高的人,再不借助外人帮助的情况下,谁更能从容应对?这些都是可以用事实说话,去仔细发现一下身边的人是什么样?一个学历低的人,十年前和十年后的薪资。一个学历高的人,十年前和十年后薪资待遇。当然,这些是建立在努力和勤奋的前提下,是可以对比的。如果把这些问题都搞清楚,你就自然明白了。

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请问从武汉大学临床医学考研到郑大临床,划算吗?

如果你考研进郑大将来可以去郑大一附院上班,我觉得你可以考虑一下去郑大读研,如果没有这个可能,我还是建议你不要这样。如果你喜欢搞学术的,我建议你北京协和医学院,一个医学学术界的殿堂。武大的临床确实不是很好i,但是因为武汉大学名牌大学的光环,但一个武大的本科生在国内外认可度都比较高,如果你家有条件,可以考虑日本留学。想在国内读研,除了北协和外,上海交通大学医学院,中山大学医学院,北大医学院,华西医学院都是非常不错的选择,建议优先这些院校,实在不行考虑郑大这一层次的学校。

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不顾一切拼命上大学,这些做法对吗?

题主要好好思考一下,不顾一切的一切指的是都是什么?包含了哪些主观与客观的外界因素。如果这个一切,包含的事物太多,那就值得考量了。另外,上大学的目的又是何在?上了大学以后呢?难道就懈怠了吗?未来呢?建议阶段性的来看待问题,这样不至于有失偏颇。最后,要做选择之前,建议多思考衡量,针对当下的客观环境来做全面的分析,力求做到深思熟虑。

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学历对于找工作真的那么重要吗?

很高兴回答您的问题:学历高低在对找工作来说当然很重要,学历这个是进入一家企业的敲门砖。但是我个人认为工作时间越长学历相比工作能力更重要,学历高并不代表工作中持续的学习。但是学历低进入一家好的企业单位就很困难。所以说对于初入社会时,高学历进入的单位要比低学历的起点和层次以及收入都要高一个层次。我相信你肯定也关注过现在的招聘网站或是招聘简章,一般对学历有两方面的要求,一方面是大专、本科、研究生、博士等明确的学历要求,另一方面就是在大学期间所学相关专业。就好比一个A和一个B去面试同一家企业,这家企业学历要求最低本科。但是A是大专或者高职,而B是本科,这样A可能连进入公司面试的机会都得不到,直接在筛选中被pass掉了,你能高学历不重要吗。别人会说A工作能力很强啊,但是通过一张建立新的公司怎么能辨别出A的工作能力呢。学历相同,但是相关专业也是同样的道理。所以学历在招聘时,被看成一个重要的选拔条件,主要是为了佐证你的能力。 当然,对于一些企业来说,面试一些工作一段时间的人。通过跟你面试沟通越可以从你过往的工作中,认识到你的能力和价值。通过对你近几年的工作经历,可以看出你是否在工作中持续学习提高自己,除了专业能力,其他很多的情商、时间管理、项目管理等等,也都是很重要的。

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初中毕业可以干什么?

初中毕业应该已经具备了识字、计算和自学能力,有了这些基本的能力就可以继续成长。学习能力和自我提升的意愿才是最重要的,学习并不是一定要上大学才是学习,让自己不断成长才是学习的目标。初中毕业可以做什么,从就业的角度可以做司机、厨师、销售、建筑工等普通的工作,工作虽然初级但只要有想赚钱的愿望,任何一个行业都有机会达到人生的顶峰。

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