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你怎么看山东省教育厅发文,严禁强制初三学生放弃参加中考,上职高的规定?

发布时间:2024-01-11

你怎么看山东省教育厅发文,严禁强制初三学生放弃参加中考,上职高的规定?

为啥我们这都动员上技校老师赚说是国家叫分流赶快严查烟台海阳小纪镇初中

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初中孩子抑郁症休学一年,现在复学能上下午半天,上午不能去,怎么办?

是不是在学校被欺负了?或者遇到社会性死亡的事?还是觉得压力大?如果是单纯的压力造成的,那就将压力转换成动力,和孩子约定好学习目标,比如进入到多少班级第几名就奖励多少钱,当然奖励要恰到好处,不能给太多,否则按照登门槛效应,下一次或者下下次的奖励会更多,一般的家长很难承受。看到这里有些家长会说,他读书又不是为我读的,为什么给他奖励?个人认为这种观念是错的,从另一个角度来看,孩子读书不仅是为自己读的,也是为家长读的,如果按此法激励他,成绩上涨了,将来考个958或者211、一本,毕业出来找个好工作,薪酬就是对他的奖励,当然985、211年薪几十万是早晚的事,届时赡养你们的压力也会变小,孝敬你们也不用顾忌钱包。

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南京一中校长被喊下课:校长哪里错了,素质教育不行吗?

我来回答你的问题。素质教育肯定是没问题的,国家层面也一直在强调素质教育,反正是从我上小学时就在强调素质教育,到现在也二十多年了吧!也没见怎么推行下去。反而是强调应试教育的学校升学率节节高升,生源越来越多。举个例子吧,本人初中阶段在县城的私立学校就读,我去的时候是学校成立之后招收的第四届学生。只有一届参加中考的毕业生,但是就是第一届毕业生创造了全县第一的成绩单。这个成绩的取得靠的就是应试教育。那时候别的学校初中都没有寄宿生。私立学校有啊,所以就会安排晚自习。比其他的学校每天多学两个小时,三年下来,成绩也就拉开了距离。升学率上来了,名声打出去了。以后招生都是各个地方的生源,而且是最优秀的生源。附近几个县城的好学生也来就读了。有了好生源,所以以后每年的升学率也都是全县第一。经过几年的发展,形成良性循环后。我们的校长开始了素质教育的时代。严格控制班容量,严格控制教师讲课时长,教师只讲关键性的内容,其余时间都是学生自己在探讨教学内容,教师进行相应的指导。全部多媒体式教学,探讨性教学,实验室教学。学生不但进步快,而且升学率还有保障。学生成才率也高了。上面的例子说明,素质教育不是不行,而是有基础有前提条件的。这个前提条件就是——升学率。因为家长把孩子送进学校不仅仅是读书识字这么简单的诉求了。而是想让孩子成才,让孩子考上好高中,考上好大学,找份好工作。这才是家长送孩子读书的最终目的。假如A家长把孩子送你学校去搞什么素质教育了,B家长把孩子他学校去搞应试教育了。A家长见了B家长就是吹牛说我家孩子接受的是素质教育,比你家孩子接受那个应试教育要好呢!这时候B家长只能默默无语。结果两家孩子同时参加中考,高考,成绩出来后,接受应试教育的孩子考上了名高中,名大学。接受素质教育的孩子考上了次高中,次大学,甚至名落孙山。这时候该默默无语的只能是A家长了。如果学校有升学率保障的话,那么你搞素质教育才能成功,才能得到社会的支持,家长的认可,学生的欢迎!否则就是脱离了经济基础去单纯的搞上层建筑,其结果只能是无用功。现在的素质教育做的好地区都是那些发达的地区。北京,上海,天津等,因为这些地区的孩子竞争压力小于其他地区,而且地区名校资源多,所以升学率和就业前景都不错。既然没有那么大的升学压力,自然而然就把素质教育搞上去了。换作是山东、河北、河南、湖北、湖南、江苏等地搞素质就行不通。因为这些省份的考生升学压力大,名校资源少,学生们只有拼尽全力去面对应试,研究应试。假如京津冀的教育资源共享的话,那么北京和天津的素质教育也会被冲的七零八落吧!假如江浙沪的教育资源共享的话,那么上海的素质教育也会呵呵的!所以目前来看素质教育只存在于个别经济发达,教育资源好的城市,和个别不愁升学率的好学校里面。其他地区目前不太适应素质教育。

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初中成绩一般,高一突然醒悟想要考重本,可能性大吗?

可能性很大,现在的孩子都很聪明,缺的是对学习的态度。只要他自己内心开始重视学习了,开始有目标有理想有抱负了就会为之努力,也就一定会有收获的。有太多的孩子在高中阶段甚至是高二后期才开始懂事发愤图强的。只要有一颗想要学习和上进的心,考个重点是完全可能的。

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初中成绩一般,高一突然醒悟想要考重本,可能性大吗?

只要不是清华北大这两所学校,只要努力就完全没有问题。注意别假努力。

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本人26了,初中没毕业,现在想自考大专,前辈们,可行么?

初中没有毕业参加自考大专是可行的,只是你报考的时候要想清楚专业,选一个对自己最有用的专业,当然,前提也是好考,因为有的专业公式多,自学是很有难度的,和很多专业相比,汉语言的确是比较容易毕业,但这个专业就业比较困难,所以慎重考虑!

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高中怎么提高学习成绩?

成绩自己是好不了的,最主要的因素是成绩的主人如何做。高中学习不像初中知识,花时间记忆基础知识成绩也不会太差,但是高中的知识不仅重基础更重视知识迁移、拓展的作用能力。这也就让很多家长疑惑:我孩子初中成绩挺好的,怎么一上高中成绩下降这么快?如何在高中学习过程中稳重求胜?1、重基础。基础无论到任何时候都是根本,基础的来源在课堂,所以紧跟课堂,养成记笔记的好习惯。这里说得记笔记不是抄老师的板书,是将老师讲的一些思路或者一些你不会的记录,好记性不如烂笔头。2、勤练习。纸上谈兵终觉浅,绝知此事要躬行。课上新课,老师给出的操练时间是有限的,所以要自己挤出额外时间练习。只有多见多练,才能举一反三、一题多解,坚信只说不练假把式。3、自我反思、总结。不要认为总结做题技巧、分析出题思路是老师的事,给的终究没有自己摸索出来的深刻、持久。而且现代教育下孩子知识覆盖面、信息获取速度远远强于老师。一个班集体,共同参与,集众人所长,多交流能够事半功倍!4、劳逸结合、全面发展。当今社会已经不需要只会做题的机器,因为人工智能已远远超越了我们。我们要做的就是让自己全面发展,有丰富的脑容量也要健康的体魄。All work and no play makes a clever child become fool高中学习切勿死记硬背,坚守一颗恒心,学会用巧劲,勤于反思,交流,总结。

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高中生如何提高自己的数学成绩?

高中数学确实是大家高考路上的猛虎,学好高中数学,你的高考就成功了一半!今天给大家分享一个高考黑马,利用这个方法 一年的时间,高中数学提了70分!希先来分析下,大家数成绩低一般都存在什么问题上,第一类,明明会做做错了;第二类,似懂非懂做错了;第三类,真不会做做错了。你仔细分析一下试卷,错误题型基本是这三类,如果你是70分左右的考生,错误占比最大的是第二类。也就是说大部分失误出现在你对知识理解掌握不够造成的。分析完错误类型,再分析下影响你成绩的原因,然后再找学习方法:进入高中,成绩滑坡的原因主要有1.被动学习 上课忙于记笔记,不听门道2.学不得法 不认真听课 导致老师讲的知识点运用理解不到位3.不重视基础 轻视基础知识,好高骛远4.思维还停留在初中状态 高中数学远比初中数学深奥,如果你思维不提升 不会灵活运用 成绩一般好不到哪去5.死记硬背 高中数学需要你理解学会运用 而不是背过你看,我们分析了失误类型和成绩低下的原因,接下来你知道该怎么做了吗?1.重中之重,培养良好的学习习惯,制定计划、预习、听课、复习、独立作业、疑难答疑、小结、课外学习一个都不能少2.循序渐进,防止急躁高中数学是个系统学习的过程,不要觉得学习一个月成绩就能提很多分,要把基本功学扎实3.找到最合适的方法找到你能接收的最合适的学习方法 培养自己的逻辑思维和抽象能力应用起来就是通过制定计划制定目标 养成良好的学习习惯 不断扎实基础知识 坚持下去,你的成绩会给你一个惊喜!

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