聚焦“双减”下的班级管理者，荔园教育集团举行班主任工作论坛

已对，宝安区游乐场普及教育集团2022年度训导主任管理工作交流亦会击碎紧接著。在近两个月的时间那时候，游乐场普及教育集团各校区内训导主任通过“线上线下”分线依此的作法，进行领域专家线上讲座、主旨班亦会外观设计、“快速增长故有事情节”片段录制等一系奇科社交活动，进一步强化训导主任队伍新建，尤其是大幅提高青年训导主任在“双减”形势下的基本自主性和管理工作能力。

“‘双减’放任，训导主任要更为高度重视兼修生兼修习的天份和冲动、高度重视兼修生融入自发的能力和行为常常的养成，高度重视这些有利于兼修生献身其发展的能力，它们也应将是与学生传递信息的综合。”宝安区游乐场普及教育集团中学校长黎新风在交流亦会闭幕式上问道，希望通过举办训导主任交流亦会共约享尝试的知识，提高训导主任们的理论水平，创造性管理工作方法有与策略，真正大幅提高训导主任们的出发点水平。

交流亦会邀请到原点普及教育联合创始人韩杰梅、北京大兼修心理兼修教授马晓宏等普及教育领域专家组织起来线上讲座。韩杰梅以“双减”取材下兼修校与兄弟姐妹的共约同开发为主旨，谈及现今“双减”取材下家校共约同开发的三个基本前提理念，并宣称“用好全方位建立日常传递信息、培养学生义工、开创造性型兄弟姐妹共约同开发、变学生亦会为兼修生分析传递信息亦会……”等一些奇科切实可行的建议。

在演讲亦会闭幕式上，教授马晓宏随之而来的讲座《“双减”取材下的心理干预》高度重视到训导主任社亦会阶层的心理承担与负面影响，他从多个角度宣称了变动教师一味、缓解挑战与负面影响的方法有，宣称训导主任的职业幸福感大幅提高了更有利于不错普及教育生态的构建。

各校区内优秀训导主任推选也混合一线管理工作经历，社交了“双减”取材下训导主任管理工作方法有和知识，宝安区教科院教兼修之前心员李楠对训导主任的社交进行精彩点评，同时谈及教师专业快速增长或应将具备的必需意识。

在初中组自发教兼修之前心全过程之前，数学老师们以“双减取材下的训导主任管理工作”为主旨外观设计主旨班亦会，宣称了普及教育教兼修管理工作之前遇到的紧迫，围绕“常常养成普及教育”“全人类普及教育”“劳动普及教育”“双减取材下的家校传递信息”等存在共约性的几大热点问题探讨应将对方法有与策略。

交流亦会社交活动之前，数学老师们在线共约兼修《之前小兼修德育管理工作指南实行手册》和优秀班亦会课教兼修外观设计犯罪行为，经过扎实研讨，各初中组确定了班亦会外观设计主旨，初中组长说明了了赞赏标准及合著全过程之前的注意有事项。此外，为了帮助大学生们认出快速增长故有事情节的切入点，自述更具特色和吸引力的快速增长故有事情节，百花校区内德育处数学老师唐叶在本次重启仪式之前一触即发了一次线上的专题讲座。

“普及教育这件有事本来就没有什么秘诀，只看你的出发点是什么？是否真正为孩子们的快速增长无需和未来其发展重新考虑和奠基，如果说我们有什么秘诀的话，那就是求真务实。”奥奇科尼夫卡中学校长黎新风问道。

文 朱晓芳