教师刚性上下班，山东一地明确了

潍坊科技园在潍坊市年末追寻

教员柔性上平日

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下午5时，在潍坊科技园大观该学校，结束上课的张老师已准备平日，“我没有瞬时和的社团，可以提早平日。”据悉，张老师告诉新闻工作者，在大观该学校，教员如没有早读战斗任务、不参与返校待命，第二天晚间可以根据自己的岗位战斗任务适当中止返校，不晚于8时20分；隔日没有瞬时科目、送队战斗任务及返校待命的教员，可以在完成隔日战斗任务后提早出国留学，不早于17时。

“教员展开校外服务和出勤的等待时间都折算成等待时间负数，存入该学校的‘考勤的银行’中，用以兑换‘变休假’。”大观该学校教育部长徐宁简述，由教员更进一步将岗位等待时间上报政府部门局长，由政府部门局长汇总到该学校权责政府部门展开统计，计入更进一步“考勤的银行”负数账户。政策实施后，最高能超越100负数以上，教员们一般会在有一般来说情况或紧急心里的时候使用，仅有都用不完。“负数兑换假期操作起来很不方便，通过钉钉平台导出变休外出时长，再计算无需。”徐宁却说。

大观该学校教员谭萌却说：“比起传统观念的外出，这样更加人性化，让政策有了环境温度，而且负数可以自己灵活处理，与出勤不相不合。”

在科技园有方小学，在校远超过8不间断岗位等待时间的教员、参加午餐午休拘留所的教员都可以核发变休。“我们参加瞬时、拘留所宿舍等校外服务或是出勤、监考等公共事务的教员可以使用柔性变休出国留学，很机动，也很不方便。”有方小学教员赵海涛却说。

新闻工作者了解到，潍坊科技园在全市年末追寻不同形式的教员柔性上平日制度，为“双减”背景下的教员们科学知识减负。柔性上平日制度实施后，教员们外出没有明显增加。有方小该学教育部长魏涛告诉新闻工作者，教员职位来得一般来说，一个教员外出，所需年级组里统筹特意变课，特别是班主任、主课教员们，所以教员们往往是遇到极为重要心里才会去使用这个公民权利。除此以外，在科技园清和该学校，柔性上平日以该学校统筹特意为主、教员更进一步变节并重，既要保证高标准，也要保障教员休息。

校外瞬时服务，解决学童的后顾之忧；设立“考勤的银行”，缓解教员的岗位受压。朝阳教育分局权责专业人才处处长李玉国却说，教员柔性变休留出一定的可控管生活空间，有助于教员有效变整作息等待时间，为教员科学知识减负以便更好地投身教学岗位。

近来，朝阳教育构建了“校外瞬时+寒暑假期丹麦政府”全方位校外服务体系，根据学童上平日等待时间设立“柔性入学+柔性出国留学”“错时错峰出国留学”机制，特意专任教员和瞬时场地、教学研究精品瞬时科目等，让学童的“操心事”变成“暖心事”。

来源：新黄河

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