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女，22，高中，我想提升自己，读，什么专业好？

发布时间：2023-12-26

女，22，高中，我想提升自己，读，什么专业好？

师范最好，现今社会二胎开放政策一出，孩子的教育做家长的都特别的重视，你可以去补课机构也可在家里足不出户带教小孩而且收入也是相当可观最主要的是受尊重，今后教师资源还是蛮紧缺的比起在老板手下打工不知好少受多少气也不用看别人脸色都是别人巴结你让你可以有好的心情带教小孩

: 冰雨过后的彩虹

你们觉得高中毕业生应不应该为了一个本科，去读学费为15000的民办本科大学？

值不值，是仁者见仁，智者见智。每一个人，有不同的想法，因为每一个人所经历的生活就是不一样的，每一个人所处的环境是不一样的。所以这个问题不能一概而论，而因结合自己的情况去考虑。对于有的人来说，有没有本科，都是一样的。因为自身家里就有良好的条件，就算就业，家里也能提供相应的帮助和支持。而有的人呢，家里并没有良好的关系，那么就需要这个本科，来敲开一些企业的门。当然，一些人说，我自己创业，我自己做自由职业者，那么本科的有无影响并不大。对于进入高校学习，拿到的好处，有以下几点:1.提升自己的综合素质，培养自己独立自主学习的能力。2.扩大自己的求职选择范围。3.有利于以后安家立业，现在许多大城市对于落户还是有一定限制的，如果你有本科，自然容易许多。公办学校和民办学校的介绍和区别:公办高校：即公立大学。公立大学是国家政府或地方政府资助创立维持的大学，国家提供部分资金保障。民办高校：企业事业组织、社会团体及其他社会组织和公民个人利用非国家财政性教育经费，面向社会举办的高等学校，其办学层次主要集中为大专职业院校，本科性质的独立学院。公办高校和民办高校的主要区别为，公办高校学费一般便宜一些，一些学校的学费都是在5000-6000左右，而民办高校，大多数在10000以上，甚至一些特色的高校学费20000元以上。师资力量上，公办高校一般强一些，毕竟公办高校的吸引力还是比较大的，当然也不排除一些有钱的民办高校花较大的资金，请一些优秀的教师。

: u_105595599

高中毕业考不上大学怎么办？学什么好？

感谢邀请！现在由于高校扩招，无论什么样的成绩都会有大学可上。我家有一个亲戚，连高考都没参加就出去打工了。因为她平时成绩特别差，感觉上学是在浪费时间。由于她口才较好，所以做销售不错，工资也涨得很快，家人也满意。可是前不久她却接到一所专科院校的电话，让她去读大学。尽管她家人都反对，但她还是决定去上。题主所说的考不上大学可能指的是没有考上理想的大学，或者没有进专科线吧。其实，考不上大学，也不要灰心，接下来还有两条路可走：复读和上职校学技术。关于复读我就不多说了。关于学技术，我可以提供以下几点建议：第一，学点自己擅长的技术。每个人都会有自己的特长，根据自己的特长来选择适合自己的技术进行学习。比如我有一个学生，她从小喜欢跳舞，家长也一直比较支持，一直到初中毕业她还在坚持跳。高中三年她成绩不好，没有考到自己理想的院校，就接着去舞蹈学校学习。现在自己办了一个教小学生跳舞的培训班，经营得很不错。第二，要选择自己感兴趣的事情去做。俗话说兴趣是最好的老师，只有感兴趣的事情才能发挖掘自己的潜力，全力以赴去做好。考不上大学的学生一般都是对脑力劳动不够感兴趣，不喜欢枯燥的理论性的东西，可以选择一些实操行强的专业进行学习。比如有一个同学，以前上学的时候成绩不好，但是喜欢做饭，平时在家里就喜欢给家人做菜。高中毕业后家人让他去学厨师，然后去饭店上班。他对这项工作很喜欢，很快就通过了厨师等级考试，获得了国家二级厨，现在一家大饭店里做掌勺的，收入非常可观。第三，选择就业前景好的专业去学习。这一点适合那些并不懂自己喜欢什么，也没有培养过特长的考生。这时候，可以根据市场需要，学习容易就业的技术。因为高考失利，第一个任务就是要面对就业市场，找到合适的工作自食其力。前十年，学计算机绝对是一个热门。现在可以学习电商的运营、幼教、护理等专业。因为这些将是今后一个时期就业前景乐观的专业。最后，还要提醒一下，学技术一定要去正规的院校及培训场所，否则难以学到真正实用的技术。记得我有一个亲戚，以前也想学厨师，高中毕业后他家长就给他报了一个厨师学校。对这家厨师学校，他们并不了解实际情况，就是从电视上看到学校的招生广告感觉不错就报了。结果去学了两年还不如那些在饭店里当学徒工学的多。毕业之后，去饭店应聘，别人还让他从学徒工做起。他感觉不仅可惜了学费，还浪费了两年的时间。所以想学技术的同学，一定要擦亮眼睛，不能光看广告，要多方了解才行。关于高中毕业后学什么好，你有什么建议，欢迎留言讨论。我是大敏，感谢你的阅读，欢迎关注、点赞和转发。

: 半梦半醒er

初中成绩一般，高一突然醒悟想要考重本，可能性大吗？

有一定的可能性。为什么这样说呢？你读高一突然醒悟了，这有一个良好的开端，是大好事。若你光停留在嘴上，是不行的。应当真正落实到行动上，梦想才有可能实现。你初中成绩虽然算一般。由于初中各科所学的内容不是很多，与高中课程有一定的联系也不是很多。你只在学习高中的内容时，凡与初中知识有联系的地方，你可以事先复习复习，这对高中内容的学习能起到一定的帮助作用。当然，在开始进入高中学习时，知识跨度比较大，在学习中会遇到很多困难，就看是否有克服困难和战胜困难的勇气。你说你已醒悟，这要看你的醒悟程度。若你醒悟后，只知道刻苦，埋头读书。但学习知识只求表面，不求知识的深入理解。这样不管你怎样认真。高考莫说考上重本，可能连普通本科也难考上。只有当你彻底醒悟，深刻地认识到自己的刻苦精神远远不够，对所学知识不愿多思考，掌握知识只求表面，缺乏深度与广度，同时也不太喜欢动手练习，遇着难题绕道走，不愿去深入去思考分析等等问题时，那就对了。那你就把上述所说的问题，下苦功予以克服与改正。做到学习知识时，要先理解，后思考，再应用，勤练习，善归纳，多总结。步步落实到位，那你的学习成绩必定优秀，考上重本才不是梦。综上，个人看法。

: 梦亦简

初中成绩一般，高一突然醒悟想要考重本，可能性大吗？

可能性近乎零，没有人随随便便就能成功，从小学到大学是一个攀登金字塔的过程，只见有人掉队，鲜有人后来居上！首先小学初中是基础，中考后就要按分数分别进入重点高中和非重点高中，当然也有进职中和3+X院校的，中考进不了重点高中，重点大学的大门就已经向你关闭了，江苏为例，初中能升入重点中学的比例不会超过10%，重点本科就在这些人中选，学习不是一个人的事，普通高中的学风和教学深度与重点高中根本无法相提并论，重点中学追求的是一本率，有多少人能进双一流大学；而普通高中只能求有多少人能达本科线，两者的教学目的不一样方法也不一样，差距如鸿沟！别把个人努力想象那么强大，落后一步就步步落后，能登上塔尖的就那么几个人，一松懈就会掉队，再追就万难了！

: 火头妹

为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

实话实说是的，有人说中国大学只有两种，清北和其他大学，更何况是专科。至少在高考那次千军万马过独木桥时，你失了先机，表现让人不满意，也一定程度说明了至少在高中阶段你的学习能力、悟性及韧性不够。而专科学校的学习氛围及师资力量必然也比不上本科院校，更不用说985、211。你的第一学历一定程度上表明了你的能力，当然这不绝对，但是大部分是这样。企业在招聘时，必然想招聘一些能力强、悟性好，知一窍通百窍的。自然，招聘条件高，这也一定程度说明了企业的实力。当然，学历不是唯一，现在是活到老学到老。只是大部分人还是这个观念。但是酒香不怕巷子深，只要你有能力，是金子总会发光的。加油！

: 圣城笑笑生

高三的学生如何提高学习成绩？

作为多年的高三班主任和任课老师，我经常给学生强调高三学习成绩的提升需要做到以下几点：首先，整理错题本，错题本，错题本，重要的事情说三遍。高三的复习过程中，每个学生都要做大量的习题，还要参加学校组织的多次模拟考试，每次做题的时候都会有错题，而且一些很典型，为了避免错误一犯再犯，就需要做好各门课的错题本整理。作为每次考试前的第一手资料。其次，问问题，问问题，问问题。重要的事情也说三遍。所谓问问题，就是多向老师和同学请教复习过程中遇到的各种问题。问问题要及时，尽量在短时间内将某个问题消灭掉。还要向老师多多请教，最好是每天或是隔天向老师请教，不能偷懒。第三，熟悉课本基础知识和相关材料。课本是高中学习和高三复习的第一手资料，也是高考命题老师的重要参考。作为高三党，在平时的学习过程中一定要做到对课本基础知识的熟练掌握。按老师的要求，该背的背，该理解的理解。最后，多多刷题。高三成绩的提升，还需要做一定量的习题，当然我并不是提倡题海战术。做各省市最新的模拟题，做一些重点高中的经典试题，做的题一定要新质量要高，避免做旧题、低质量的题，以达到复习巩固的效果。以上是个人的一点见解，希望对你有所帮助，欢迎交流。

: 战地小花123

高中生如何提高自己的数学成绩？

谢谢邀请，我是高中数学蒋老师，对于如何学好高中数学，基于我多年的教学经验，给与同学们以下几点建议:（1）课前预习。上课前，一定要预习老师要讲的课堂内容，针对老师讲的内容要做到心中有数，对自我学习过程中没有弄明白的内容，做上标记，上课时认真有针对性听老师讲课。（2）认真听课。课堂上认真听老师讲课，积极参与老师提问的问题，把自己变成课堂的主角，对于没有听明白的内容，简单的做上标记，课下请教老师和同学，彻底弄明白。（3）认真独立完成作业。先看老师当天讲过的内容笔记后再做作业，能否坚持如此常常是好学生与差学生的最大区别。做题之后还要加强反思，多总结做题方法。力争做的做一道题，会一类题。（4）课后多积累，多复习。课后要注意积累复习资料，把课堂笔记，练习，单元测试，各种试卷都分门别类按时间顺序整理好，每读一次就在上面标记出自己下次阅读时的重点内容。这样，复习资料才能越读越精，一目了然。这是我在教学过程中，要求学生要注意的四点，希望能够给同学们带来一定的帮助。

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